Möte 2026-03-26

Kommunstyrelsen har remitterat ”Handlingsplan för barnets rättigheter och inflytande i Stockholm stad” till utbildningsnämnden för yttrande. Stockholms stads handlingsplan för barnets rättigheter och inflytande i Stockholm stad är en av de sex handlingsplaner som är knutna till stadens program för de mänskliga rättigheterna (MR–programmet).

Utbildningsförvaltningen välkomnar att det tas fram en handlingsplan för att stärka barnets rättigheter och inflytande. Att stärka barns rättigheter är ett uppdrag för hela staden och flera av de utmaningar som är kopplade till området kräver en sammanhållen strategi där stadens förvaltningar arbetar gemenensamt och koordinerat. Förvaltningen ser samtidigt att styrningen med ett stort antal mål skapar svårigheter. Färre mål med tydligare krav på förflyttningar vore sannolikt bättre för att uppnå tydliga resultat.  Förvaltningen anser att det bör göras en tydligare prioritering så att antalet mål minskar.

Utbildningsförvaltningen föreslår att utbildningsnämnden godkänner förvaltningens tjänsteutlåtande och överlämnar det till kommunstyrelsen som svar på remissen, med omedelbar justering då svarstiden är kort.

Utbildningsnämnden har mottagit en skrivelse från Jan Jönsson (L) med frågor om arbetsplatsförlagt lärande.

Förvaltningen instämmer i att det är viktigt att stärka yrkesprogrammens attraktivitet samt att studie- och yrkesvägledningen ska hjälpa elever att göra välinformerade och hållbara val inför gymnasiet. Den garanterade undervisningstiden begränsar möjligheten att tillbringa en regelbunden del av skolveckan på en arbetsplats, men det förekommer för elever med anpassad studiegång. I samarbete med Stockholm Business Region AB kommer förvaltningen testa modellen med studiemotiverande arbetslivsorientering (SAO-jobb) på ett antal skolor i stadens fokusområden. För eleverna på medverkande skolor i årskurs 8 ersätter SAO-jobben praon och pågår under ett kalenderår. Innan förvaltningen har hunnit följa upp arbetet är det inte aktuellt att testa den danska modellen med juniormesterlaer eller att utreda möjligheten att starta en pilotverksamhet med lärlings- eller arbetsplatsförlagt upplägg.

Utbildningsförvaltningen föreslår att utbildningsnämnden godkänner förvaltningens tjänsteutlåtande som svar på skrivelsen.

Utbildningsnämnden har tagit emot en skrivelse från Claes Nyberg (C), Jan Jönsson (L) och Andréa Hedin med flera (M) med frågor om hur stängningen av Kronobergsbadet påverkar simundervisningen på Kungsholmen.

Utbildningsförvaltningen instämmer i att simundervisning är viktigt. Förvaltningen arbetar på olika sätt för att öka simkunnigheten bland eleverna. Fyra av Stockholms stads kommunala grundskolor använder Kronobergsbadet för simundervisning. Tre av skolorna köper simlektioner från idrottsförvaltningen och en skola bokar egna tider för simundervisning. Inför nästa läsår kommer idrottsförvaltningen att erbjuda skolorna simlektioner i andra simhallar i staden. Det finns också flera lediga tider i stadens simhallar som skolorna själva kan boka.

Förvaltningen förstår att de skolor som har nära till Kronobergsbadet kan påverkas både ekonomiskt och tidsmässigt när de måste resa längre med eleverna för simundervisning. Dock gör förvaltningen bedömningen att det är praktiskt genomförbart att fortsätta simundervisningen i andra simhallar när Kronobergsbadet stänger.

Utbildningsförvaltningen föreslår att utbildningsnämnden godkänner förvaltningens tjänsteutlåtande som svar på skrivelsen. 

Utbildningsnämnden har mottagit en skrivelse från Jan Jönsson (L) angående behovet av långsiktiga utbildningslösningar för plåtslagare. Skrivelsen hänvisar till att branschen och Skolverket bedömer att det behövs fler plåtslagare i regionen.

Förvaltningen delar uppfattningen om att öka attraktiviteten för yrkesutbildningar inom bristyrken. Samtidigt noterar förvaltningen att bygg- och anläggningsprogrammet i gymnasieregionen är överdimensionerat sett till ungdomars efterfrågan, men underdimensionerat sett till arbetsmarknadens behov.

Utbildningsnämnden beslutade att avveckla Stockholms byggtekniska gymnasium år 2019, som hade bygg- och anläggningsprogrammet. Staden kan därför inte utöka befintligt program med inriktningen byggnadsplåtslageri, som skrivelsen föreslår. Av samma skäl arbetar förvaltningen inte med att ordna lokaler för byggnadsplåtslageri eller att säkra behöriga yrkeslärare. Däremot genomför förvaltningen flera insatser för att öka både antalet sökande och antalet platser på stadens yrkesprogram.

Utbildningsförvaltningen föreslår att utbildningsnämnden godkänner förvaltningens tjänsteutlåtande som svar på skrivelsen.